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本帖最后由 中華之士 于 2022-1-28 21:48 編輯
相見在燕兒谷
2022年的元月21日,筆者參與了退休老教師座談會。
參觀與座談,教育局精心策劃,乘坐大巴看了幾所縣直學(xué)校,然后在燕兒谷召開座談會。在此之前搞了調(diào)研,與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)退休教師代表座談,直接傾聽退休老教師的聲音,他們之中有的已經(jīng)步入高齡,這是一批新中國后為羅田縣教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的老前輩,曾經(jīng)奮戰(zhàn)在掃盲、普九和建校的一線上,如今雖然老矣,但還要發(fā)揮他們的“鄉(xiāng)賢作用”,賡續(xù)他們的“紅燭精神”,我到下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研,當(dāng)看到有些風(fēng)燭殘年、身體有病的退休同仁,想到我們爭取多年想優(yōu)先解決這些有病的退休老人的一個月工資門診醫(yī)療費問題一直得不到落實,心里的確不是個滋味!可是政策未能落實,且還要這些退休老人繼續(xù)發(fā)揮余熱,我只能祈禱這些退休同仁上帝保佑身體安康,不能患病,沒有一個健康的身體,或者身體有病,政策不兌現(xiàn),現(xiàn)有的門診卡不夠用,怎么能發(fā)揮“鄉(xiāng)賢作用”和他們的余熱呢?
座談會上,五個調(diào)研組的組長都作了調(diào)研后的報告;但參與調(diào)研的退休教師未安排發(fā)言(包括我在內(nèi)),論說既然原來把我們安排到下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞調(diào)研,在這次座談會上就應(yīng)該聽聽我們幾位參與調(diào)研的退休教師代表的發(fā)言,但一位參與調(diào)研的退休老教師代表說,頭一天就有人來他家做工作,叫他在會上不要發(fā)言。既然如此,我是不會發(fā)言的,自尊我還是有的!有一個搶著話筒也說了幾句,但畢竟不是這次座談會的中心發(fā)言,座談會的主題是要聽取匯報和典型發(fā)言。我組郭組長的匯報,我認(rèn)為還算是實在的,既說到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對退休老教師的重視和所做的事情,也說到了退休教師所要表達(dá)的幾項訴求,同時說到了退休教師在表達(dá)訴求時所帶的情緒,郭組長沒有回避在調(diào)研中遇到的問題,與郭組長調(diào)研的時間里,我對他還是很佩服,是一位實實在在做事的人,說話、做事都很實在!
座談會上,我們榮幸的(也是退休代表想見到的)聽取了閆常副縣長的講話,由于她仍然是分管教育,所以她參加了這次座談會。她也很樂意與大家聊一聊,去年的一次在教育局召開的退休教師座談會,她也來了,所承諾的8000年終獎后來不知什么緣故只發(fā)6000,且還是拖到年外發(fā),但她在這次座談會上并沒有說明原因。至于退休教師代表關(guān)于一個月門診醫(yī)療費,去年也向她當(dāng)面提了,今年亦如此,但她似乎沒有聽到,反正沒有表態(tài)。
座談會上,也有退休老教師盡管沒有安排他發(fā)言,但還是要把自己心里話說出來。例如:當(dāng)座談會快要結(jié)束時,一位退休老教師站起來講話了(情緒很激動),也有人叫他坐著講,他說:“我是個教師,我站著講話是對別人的尊重!”他接著講:“今天是維穩(wěn)。但這次座談與維穩(wěn)好像不大相干。我今天參觀了幾處學(xué)校,但沒有哪一處介紹他的教學(xué)質(zhì)量。把學(xué)校建設(shè)得好又怎么樣呢?為什么我縣幾年的高考總是居倒數(shù)第一呀?關(guān)鍵是要重視教師的待遇……”這位退休老教師的一番話,算是這次座談會的“壓軸戲”!
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