別了，我的2018
羅田縣駱駝坳中學(xué) 徐金奎
2018年的最后一場(chǎng)雪，整整下了一夜一天，鋪滿(mǎn)了大地，覆蓋了房頂，掩蓋了一切，但掩蓋不住孩子們歡樂(lè)的笑臉，也掩蓋不住我內(nèi)心的喜悅�？吹斤w揚(yáng)的雪花，美化了大地，美白了山河，凈化了自然，蕩滌了心靈，我的思緒在變幻，一年來(lái)很多事情如在眼前。
別了，2018！后天，就是2019。但是眼前的雪花還在肆意的飄飛，真的是瑞雪飄舞迎新年！“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在這新舊交替的日子里回味一下我的一年：
2018年，我們家最大的收獲，是高考前夕，我家添了孫子。全家都很高興，我喜不自勝，按照高考作文要求，給2036年18歲的孫子寫(xiě)了一篇題為《年少須有青云志》的文章以紀(jì)念，并向“高考同題作文大賽”投稿，獲得了2018年“高考同題作文大賽”三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金200元。
2018年春節(jié)，是邊遠(yuǎn)的新疆與孩子們一起過(guò)的。這可是第一次遠(yuǎn)離老家過(guò)春節(jié)，雖然沒(méi)有農(nóng)村的熱鬧，但是感受到一家人團(tuán)聚的溫馨和無(wú)與倫比的快樂(lè)，看了很多場(chǎng)電影和演出，參加了大年初一的春節(jié)游藝活動(dòng)，拿到了很多獎(jiǎng)品，感受到單位過(guò)年的熱鬧。半個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了用雪橇滑雪，第一次在冬季吃從樹(shù)上摘下五顏六色的西紅柿，第一次吃我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新疆的特色食品和瓜果。正月初一那天清晨，兒媳和兒子還給我們每個(gè)人一個(gè)意外的驚喜——很大的紅包。這一年，我們家還獲得了羅田縣“最美家庭”稱(chēng)號(hào)。
2018年暑假，我和朋友們到青海甘肅旅游，半個(gè)月的時(shí)間，得到了朋友們的呵護(hù)與照顧，包容與體貼，玩得很愜意，很嗨。
這一年，教書(shū)、讀書(shū)、寫(xiě)作及旅行構(gòu)成了這一年豐富多彩的生活。作為老師在平淡的教學(xué)中反思課堂，成就了孩子，也提升了自己。這一年買(mǎi)了很多書(shū)，也讀了不少，為了開(kāi)闊自己的眼界，也和很多朋友交流讀書(shū)心得，忠于個(gè)人所知和自己所擅長(zhǎng)的：繼續(xù)登山、攝影、寫(xiě)作、讀書(shū)、教書(shū)，成就自己的理想——做一位有理想有膽有識(shí)的專(zhuān)家型的好教師。
這一年，我堅(jiān)持做最好的自己，教最好的語(yǔ)文。最令人遺憾的是沒(méi)有外出參加“教育行走”等活動(dòng)，外出登山、攝影也相對(duì)少了，主要是課程多了，歲月不饒人，很多時(shí)候是宅在家里教書(shū)、讀書(shū)、寫(xiě)點(diǎn)感受和體會(huì)，堅(jiān)持每月寫(xiě)1-2篇自己的教學(xué)感悟和體會(huì)，每月讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)感受。當(dāng)然，一年下來(lái)居然也收獲多多：
有《聽(tīng)課如何沙里淘金》《追求本色本真的“語(yǔ)文味”》《校長(zhǎng)，要服務(wù)名師》《課改為學(xué)校插上騰飛的翅膀》《別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)》《寬容，無(wú)聲的教育》《進(jìn)與退，愛(ài)與責(zé)》等7篇文章在《中國(guó)教育報(bào)》《教育文摘周報(bào)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》《作文周刊（教師版）》《課程教育研究》等國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表。
有《我的忘年交》《課改，不能再等待》 《斟酌細(xì)節(jié)，心中有生》《擦亮文章的“眼睛”》《<教師最需要什么>讀后感》等5篇文章在《師道》《教育科學(xué)論壇》《湖北教育》《帥作文周報(bào)》《教育論壇》等報(bào)刊發(fā)表。
還有《2018高考二輪復(fù)習(xí)淺見(jiàn)》《寬容，無(wú)聲的教育》《做個(gè)“快樂(lè)”的教師》《聽(tīng)課者要擇善而從》《談作文主體意識(shí)的培養(yǎng)》《教育要承認(rèn)差異》《天堂歸來(lái)不羨仙》等12篇文章在《黃岡日?qǐng)?bào)·科教版》或《鄂東晚報(bào)·教育導(dǎo)刊》等市級(jí)報(bào)刊發(fā)表。
這一年，我參與研究的國(guó)家重點(diǎn)課題順利結(jié)題。2017年，我受湖北省發(fā)改委、湖北省教育廳和湖北省教科院的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的盛情邀請(qǐng)，參加了國(guó)家重點(diǎn)課題“湖北省‘新高考’背景下湖北省普通高中走班教學(xué)、分層教學(xué)的理論和實(shí)踐研究”，對(duì)早進(jìn)入課改的省份進(jìn)行了一些深入調(diào)查，受到了一些啟發(fā)，對(duì)普通高中走班教學(xué)與分層教學(xué)的理論和實(shí)踐進(jìn)行了兩年多研究，獲得了一些成果，今年終于順利結(jié)題。
這一年，收官之月，再一次受到國(guó)家教育部教材專(zhuān)家和省、市教科院專(zhuān)家的信任，要求我?guī)ьI(lǐng)高二年級(jí)語(yǔ)文教師主持并參加全國(guó)高中新教材《選擇性必修》試教工作，我個(gè)人所講的試教課不僅獲得全縣語(yǔ)文同行的贊許，更獲得國(guó)家、省、市各級(jí)專(zhuān)家的高度好評(píng)；我所提出的試教意見(jiàn)和建議，國(guó)家、省、市各級(jí)專(zhuān)家認(rèn)為深刻而接地氣，很具有代表意義和現(xiàn)實(shí)意義，是全省普通高中的佼佼者。
這一年，我用個(gè)人愛(ài)好帶動(dòng)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)。在自己堅(jiān)持讀書(shū)的同時(shí)，我喜歡帶領(lǐng)孩子們一塊兒讀書(shū)。不僅從學(xué)校圖書(shū)室里借來(lái)一部分書(shū)，還將《黃岡日?qǐng)?bào)·科教版》中的優(yōu)秀學(xué)生作文和周末美文發(fā)給學(xué)生讀。還讓學(xué)生隨借隨讀，隨讀隨借，給學(xué)生出一道思考題，共同討論。共讀的樂(lè)趣讓學(xué)生深深?lèi)?ài)上了讀書(shū)，更喜歡上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)。結(jié)果，我?guī)У膶W(xué)生不僅愛(ài)讀書(shū)，而且讀書(shū)的數(shù)量多，語(yǔ)文成績(jī)自然更好。即使我所帶班的語(yǔ)文基礎(chǔ)最差，通過(guò)三年的習(xí)慣和興趣培養(yǎng)，三年后的高考成績(jī)出來(lái)，全校語(yǔ)文前幾名的學(xué)生主要在我班，別人總是感到驚嘆和詫異，我只說(shuō)“功夫在詩(shī)外”。2018屆高三更是如此，我們班考取2個(gè)一本，15個(gè)二本，語(yǔ)文成績(jī)起了決定因素，且前十名，我班學(xué)生占了一大半。
這一年，我還收到了“黃岡市教育科研學(xué)術(shù)帶頭人”的榮譽(yù)證書(shū)，個(gè)人以《詩(shī)意地播種希望》榮獲國(guó)家教育部“好教師”二等獎(jiǎng)。
蒙田說(shuō)：“知道如何正確享受我們的存在，這是絕對(duì)的完美和真正的神圣。由于我們不懂如何利用我們自己的環(huán)境，于是只好另尋其他的；由于我們不知我們內(nèi)心的風(fēng)景，于是只好到身外去尋找。但是踩高蹺毫無(wú)用處，因?yàn)槲覀冞�得用腿走路。即使在人世最高的王位上，我們還得以自己的臀部端坐�！被厥走^(guò)去的一年中，我還是感到非常欣慰和滿(mǎn)足，大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，社會(huì)上的是是非非，都在歷史的長(zhǎng)河中滾滾而去。成績(jī)只屬于過(guò)去，新的2019即將來(lái)臨。我會(huì)繼續(xù)帶著希望，聞雞起舞，做最好的自己；我會(huì)繼續(xù)心存目標(biāo)，不懈前行，快快樂(lè)樂(lè)地走向人生的輝煌。
2018年12月30日
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