根據(jù)教育部等十一部委文件、湖北省教育廳等14部門《關(guān)于印發(fā)(湖北省中小學生研學旅行試點管理辦法》的通知》和羅教發(fā)[2017]24號《羅田縣教育局關(guān)于開展中小學生研學旅行試點工作的通知》精神要求，為全面貫徹黨的教育方針，堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，切實提高青少年社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，落實立德樹人根本任務(wù)。
由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集中方式開展的研究性學習和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動，學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，體驗離開父母懷抱不一樣的生活在活動中親近大自然、開闊視野、豐富知識，加深對集體生活方式和社會公共道德的認同感，達到提高學習興趣、提升綜合素質(zhì)的目的，是教育教學的重要內(nèi)容。匡河鎮(zhèn)石橋鋪中心小學于11月21日開展了研學教育實踐活動。
“研”途皆知識，“學”中悟成長.在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，我們深知知識的獲取不應(yīng)僅僅局限于課堂。一場別開生面的研學活動讓同學們踏上了探索知識的新旅程。
本次研學本著“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，由本班班主任和研學導師共同帶隊，安全員負責安全管理，并配有專業(yè)保健醫(yī)生和必須藥品。
羅田縣外婆橋研學基地專注于綠色生態(tài)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)構(gòu)建了包括500畝生態(tài)水果采摘、千畝羊肚菌培育、萬頭生豬智能養(yǎng)殖及億尾淡水產(chǎn)品養(yǎng)殖在內(nèi)的“四基地"產(chǎn)業(yè)格局，并配套500平米培訓中心。
精心設(shè)計了研學課程，全力打造中國大別山外婆橋中小學生研學教育基地，旨在通過親身體驗，深化學生對生態(tài)農(nóng)業(yè)的理解與熱愛。
課程包含:路亞釣魚、水質(zhì)檢測、聞香識茶、無人機偵察、百步穿楊、一錘定音。
通過參觀羅田縣外婆橋研學基地，認識農(nóng)耕工具，了解其使用方法，加強對動植物的認識及生長過程，熟悉播種的先后次序及對一米菜園的種植體驗；學習掌握24節(jié)氣，24節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它可以幫助我們更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化。這些節(jié)氣在中國有著悠久的歷史，與農(nóng)耕文化、民俗習慣以及傳統(tǒng)節(jié)日密切相關(guān)；了解石磨的歷史及體驗、玉來脫粒體驗、古壓井原理及體驗等，進而讓學生珍惜糧食，珍愛生命。同時，對傳承我們的傳統(tǒng)文明有著巨大作用，對于學生是一次很好的教育。另外有非遺陶藝學習制作、傳統(tǒng)扎染體驗、軍事拓展訓練、傳統(tǒng)弓箭體驗以及模擬射擊打靶等項目。
通過本次研學活動，學生們開闊了眼界，增長了見識，提高了勞動能力和責任感，增強了團隊精神。研學給予師生們的智慧、勇氣與情懷，將永遠伴隨在未來的人生旅程中繼續(xù)勇敢探索，不斷追求卓越，用自己的腳步丈量更廣闊的世界、用心靈書寫更絢麗的篇章。
研學旅行是一種有效的教學模式，它能將書本上的知識與現(xiàn)實情境相結(jié)合，幫助學生更好地理解和記憶知識點，通過親身體驗和實地感悟，學生們能夠更加深刻地感受到中華文化的博大精深和中國歷史的厚重。
開展研學旅行，有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導學生主動適應(yīng)社會，促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于加快提高人民生活質(zhì)量，滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學生文明旅游意識，養(yǎng)成文明旅游行為習慣。
感謝老師的全程陪伴與分享！經(jīng)歷是最好的成長，研學是最美的相遇，讀萬卷書，行萬里路，最好的教育在路上，孩子們長大了。
感謝老師記錄孩子們此次的研學旅行！愿孩子們研有所思，學有所獲，旅有所感，行有所成，快樂中學習，學習中成長，加油少年！
感謝老師用心記錄孩子們不可復(fù)制的每個瞬間！每個孩子臉上都洋溢著幸福又羞澀的微笑，希望孩子們在成長中感恩，感恩中勵志，勵志中收獲，不負時光，不負汗水，不負此行。
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