羅田論壇
標(biāo)題: 因未上中學(xué)副高級(jí)職稱而無(wú)錢治病 [打印本頁(yè)]
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-16 07:56
標(biāo)題: 因未上中學(xué)副高級(jí)職稱而無(wú)錢治病
因未上中學(xué)副高級(jí)職稱而無(wú)錢治病
尊敬的王省長(zhǎng)：
我叫何正平，是羅田平湖中學(xué)的教師。1971年出生，1987年考上羅田師范，1990年參加工作，1994年黃岡師專中文�？坪诋厴I(yè)，2000年參加自學(xué)考試獲得湖北大學(xué)本科文憑。我有28年多教齡，2002年1月16日批準(zhǔn)為中學(xué)一級(jí)教師，任現(xiàn)職有17年多。2007年有資格上副高職稱。2008年參加黃岡市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)，2009年交450元參加黃岡市人事局的計(jì)算機(jī)應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試，2010年參加湖北職改辦的語(yǔ)文專業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試，成績(jī)好。2014年又花160元進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證，為評(píng)職稱投入近千元。2017年又為評(píng)職稱請(qǐng)求教育局國(guó)慶假值班人徐鍵幫忙，借給了徐鍵一萬(wàn)元，他幫助我做評(píng)職稱的相關(guān)工作，包括評(píng)分表的修改制定。而今聯(lián)系不上項(xiàng)目辦的徐鍵了。今年評(píng)職稱遇到了有真實(shí)業(yè)績(jī)卻得不到承認(rèn)的事實(shí)。
我自費(fèi)訂閱報(bào)刊雜志，購(gòu)買了全國(guó)優(yōu)秀教師講課的光盤，買了聯(lián)想電腦，安裝了廣電網(wǎng)絡(luò)，買了愛普生24針式打印機(jī)，先后買了尼康照相機(jī)、海爾的攝像機(jī)和照相機(jī)，不知買了多少U盤和內(nèi)存卡，總花費(fèi)一萬(wàn)五千多元。為平湖教育“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”做了努力�？墒俏业膬�(yōu)質(zhì)課《漢字知識(shí)競(jìng)賽》《心靈吟詩(shī)》《歷史標(biāo)志性事件復(fù)習(xí)》《歷史事件性質(zhì)分析》得不了分。我做微課《青銅器》，我擬試卷《黨史測(cè)試題》，我學(xué)習(xí)寫教育敘事小說(shuō)《跳龍門》，都沒(méi)有得分。
我任教語(yǔ)文，堅(jiān)持發(fā)表式作文教學(xué)作為課題，并有專業(yè)論文《多途徑發(fā)表，激發(fā)學(xué)生寫作興趣》，發(fā)表在《黃岡日?qǐng)?bào)》《湖北教育》等報(bào)刊，我任《作文星座》的編委。我指導(dǎo)學(xué)生寫作發(fā)表或者獲獎(jiǎng)百余次，可在評(píng)職稱文件的教學(xué)輔導(dǎo)中只有1分。我很愿意參加繼教培訓(xùn)，可是近幾年來(lái)沒(méi)有一次安排我到省級(jí)以上的培訓(xùn)，這學(xué)分怎么能得？我一心撲在工作上，愛人將我的事寫成《說(shuō)說(shuō)我家的傻子》發(fā)表在《鄂東晚報(bào)》。我為教育奉獻(xiàn)了青春，但有榮譽(yù)就讓，所以在模范評(píng)選和各種考核方面也是不突出的。
因?yàn)橥夜ぷ�，我身患有病，最主要病因是“所欲未隧”。我母親也有病，因無(wú)錢醫(yī)治而采用棺葬保身，犧牲了我母親。請(qǐng)您設(shè)身處地一想，有誰(shuí)為評(píng)職稱付出了這么大的代價(jià)？
我覺得自己完全符合中學(xué)副高級(jí)教師職稱的條件，因?yàn)槊~太少，請(qǐng)另外給予一名額，圓我一個(gè)夢(mèng)想，我的病也會(huì)自然痊愈。謝謝！
此致
敬禮
何正平
2018-10-12
作者: 乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 時(shí)間: 2018-10-16 08:04
職稱是可以給的嗎{:55_676:}
作者: 儂悟石 時(shí)間: 2018-10-16 08:25
如果職稱能治好樓主的病建議教育局可以關(guān)心一下
作者: 回首一笑 時(shí)間: 2018-10-16 08:26
人間正義是滄桑。
作者: 進(jìn)士河神 時(shí)間: 2018-10-16 08:47
與樓主不同，我曾經(jīng)評(píng)定有助工和政工等多個(gè)職稱，也曾在市人事局干部培訓(xùn)班以高分結(jié)業(yè)，可惜工廠倒閉了，我扛著分錢不值的職稱一直在外安心漂泊，人生如戲！
作者: 為民說(shuō)話 時(shí)間: 2018-10-16 09:05
對(duì)于何老師來(lái)說(shuō)，職稱是他的夢(mèng)想，從帖文上看，這不是簡(jiǎn)的評(píng)職稱的問(wèn)題，而是從中存在腐敗等問(wèn)題，人家收你的錢干什么，領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)注你是沒(méi)有關(guān)系吧！真的望教育局多去關(guān)注，了解弱勢(shì)群體，從中找出問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題！
作者: 元帥 時(shí)間: 2018-10-16 09:19
{:55_675:}{:55_675:}
作者: 元帥 時(shí)間: 2018-10-16 09:19
向王省長(zhǎng)討職稱？{:55_675:}{:55_675:}
作者: 一路陽(yáng)光 時(shí)間: 2018-10-16 09:21
發(fā)在這里是什么心態(tài)？？？？
作者: 鳳山一男 時(shí)間: 2018-10-16 09:28
從理論上講；只要是符合評(píng)副高條件，能上。從貼中看出，樓主中一十七年，年限沒(méi)問(wèn)題，差就差在分上，希望差啥補(bǔ)啥，今年沒(méi)上爭(zhēng)取明年能上。對(duì)此，也希望朱格新校長(zhǎng)關(guān)注一下。
另外，文中“所欲未隧”用詞不當(dāng)，只要是能評(píng)上職稱，病就會(huì)好，這個(gè)說(shuō)不過(guò)去，有要挾的嫌疑。
作者: 東方之子 時(shí)間: 2018-10-16 10:04
基層奮斗出來(lái)的不容易！
作者: 一往情深 時(shí)間: 2018-10-16 12:45
作者: 一往情深 時(shí)間: 2018-10-16 12:45
真的假的？
作者: 窯山將客 時(shí)間: 2018-10-16 20:44
作者: 冬已至 時(shí)間: 2018-10-16 21:31
何老師委屈了
作者: 伐木人 時(shí)間: 2018-10-16 22:08
偶然看到這個(gè)帖子了，我自己覺得還是應(yīng)該發(fā)出自己的聲音。很久沒(méi)來(lái)過(guò)了，賬號(hào)密碼全忘了，重新注冊(cè)密碼才登陸上。
何老師是我中學(xué)老師，想想畢業(yè)快十幾年了，從那之后就再也沒(méi)見過(guò)老師了。何老師和他愛人一直在平湖中學(xué)執(zhí)教，為人師表，何老師為教育投入的不止是青春年華，更有無(wú)數(shù)個(gè)晚上為教育事業(yè)的操心，無(wú)數(shù)個(gè)白天兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)。何老師的教學(xué)成果在平湖中學(xué)十年如一日的是好評(píng)，畢業(yè)多年，我回家過(guò)年還能聽到弟弟妹妹們談?wù)摵卫蠋熃虝暮谩?br />
此處評(píng)論固然有個(gè)人感情成分，但是更多的是對(duì)教育者的尊重，是對(duì)受教育機(jī)會(huì)的珍惜。望何老師保重身體。
作者: 河?xùn)|老獅 時(shí)間: 2018-10-16 22:29
象何老師這種情況的基層老師不少，望有關(guān)方面觀注。
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:26
這是引用中醫(yī)的語(yǔ)言！
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:27
我可以達(dá)到要求，只是少些他們要求的形式上的證！
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:29
完全可以，中醫(yī)認(rèn)為病因就是“所欲未遂”！
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:30
我寫給了省長(zhǎng)信箱！
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:31
人才，歡迎回家建業(yè)！
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:32
不好一針見血的說(shuō)！
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:35
絕對(duì)真實(shí)！
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:37
請(qǐng)求論壇助一臂之力！請(qǐng)求維護(hù)公正公平的合理要求！
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:38
是呀！基層奮斗！我努力！
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:43
憂郁思慮，積思不解，所欲未遂等勞神過(guò)度，易使心失所養(yǎng)，脾失健運(yùn)，心脾損傷，氣血虧虛，久則形成虛勞。
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:45
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中醫(yī)技能|醫(yī)師考試實(shí)踐技能圖解-虛勞_搜狐教育_搜狐網(wǎng)
2016年5月3日 - 憂郁思慮,積思不解,所欲未遂等勞神過(guò)度,易使心失...在中醫(yī)長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐中,認(rèn)為補(bǔ)血不宜單用血藥,而...
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作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-17 16:47
農(nóng)村教育滄桑，農(nóng)村老師滄桑!
作者: 老劉說(shuō)事 時(shí)間: 2018-10-17 17:00
你借給了徐鍵一萬(wàn)元？如何理解“借”？
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-18 15:37
實(shí)實(shí)在在的借，有借條！
作者: 離鄉(xiāng)背井人 時(shí)間: 2018-10-19 09:52
唉，人生多艱，心要放寬�。�！
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-22 13:01
是呀！
作者: 梧桐樹 時(shí)間: 2018-10-22 16:52
怎么說(shuō)呢 現(xiàn)行的職稱制度有很多不盡人意的地方 是需要改革了
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-10-23 10:37
是呀，已經(jīng)阻礙了教育的發(fā)展，阻礙了教師的提升，打消了多數(shù)老師的積極性！
作者: 冬已至 時(shí)間: 2018-11-4 19:43
省長(zhǎng)回話沒(méi)有
作者: 同船過(guò)渡 時(shí)間: 2018-11-8 14:59
轉(zhuǎn)到了教育局法制安全辦
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